Questo articolo racconta e mostra i risultati di un progetto portato avanti nella sezione carceraria di una scuola secondaria superiore, grazie al premio “Italian Teacher Prize”, finanziato dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca. I protagonisti del progetto sono studenti reclusi - coautori dell'articolo - prima destinatari di una formazione matematica per la costruzione di un Laboratorio e Centro di formazionematematica e poi guide dello stesso Laboratorio. Il Laboratorio, intitolato “Vietato non toccare”, come il progetto che ne ha permesso la creazione, espone, sotto forma di mostra, degli oggetti di interesse matematico, che però,rispetto a una mostra tradizionale, possono - anzi, devono - essere toccati dai visitatori.
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Con il contributo del Ministero per i Beni e le Attività Culturali