Facchini, Alberto and Lolli, Gabriele:
Insiemi e classi
La Matematica nella Società e nella Cultura. Rivista dell'Unione Matematica Italiana Serie 1 2 (2009), fasc. n.3, p. 415-424, (Italian)
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Sunto
In questo articolo cerchiamo di tenere vivo il problema dei fondamenti della matematica, così importante per chi, in teoria delle categorie, si trova a doversi fronteggiare quotidianamente con classi oltre che con insiemi. In particolare, l'assioma della scelta per le classi sembra irrinunciabile. Ne approfittiamo per fare un excursus elementare di alcune delle soluzioni proposte generalmente più accettate dai matematici.
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Con il contributo del Ministero per i Beni e le Attività Culturali